B. Ed परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण और अक्सर परीक्षाओं में पूछे गए GK प्रश्न का संग्रह जो B.ed exams की तैयारी कर रहे हैं उन्हें तैयारी में सहयोग करेगी । बी एड परीक्षा के लिए कई विषयों के बारे में नवीनतम सामान्य ज्ञान प्रश्नों के साथ दैनिक जीके के आसपास के सबसे महत्वपूर्ण प्रश्नों और उत्तरों को यहाँ संग्रह किया गया है।
बीएड सामान्य ज्ञान | B Ed Entrance Gk - B Ed Entrance Question
151. पॉपी के पौधे के किस भाग से अफीम प्राप्त किया जा सकता है ?
(A) सूखे बीज
(B) कच्चे सम्पुटों का लैटेक्स
(C) सूखी जड़ें
(D) सूखी पत्तियां
152. निम्न में से कौन एक अर्धचालक है ?
(A) फॉस्फोरस
(B) कांच
(C) सिलिकॉन
(D) काष्ठ
Solution:
अर्धचालक एक ऐसी सामग्री है जो विद्युत का संचालन करने में धातुओं और विद्युतरोधकों के बीच की विशेषता रखती है। इसका चालकता गुण तापमान और अशुद्धि के स्तर पर निर्भर करता है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से, **सिलिकॉन** एक अर्धचालक है। यह चौथे समूह का एक तत्व है जिसकी वैलेंस इलेक्ट्रॉनों की संख्या 4 होती है। जब सिलिकॉन में अशुद्धियाँ डाली जाती हैं, तो यह या तो n-टाइप या p-टाइप अर्धचालक बन सकता है, जो इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों में व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं।
153. आदत किसे कहते हैं ?
(A) कोई कार्य की पुनावृत्ति
(B) यह एक स्वतः
(C) A एवं B दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं
Solution:
आदतें व्यवहार के पैटर्न हैं जो समय के साथ नियमित और स्वचालित हो जाते हैं। वे हमारे विचारों, भावनाओं और व्यवहारों को आकार देते हैं, जिससे वे हर बार एक ही तरह से प्रतिक्रिया करना आसान हो जाता है। आदतें पर्यावरणीय संकेतों से प्रेरित होती हैं और बार-बार मजबूत होती हैं। वे व्यवहार में वृद्धि कर सकती हैं या रोक सकती हैं, और अच्छे या बुरे हो सकते हैं। आदतों को बदलना मुश्किल हो सकता है, लेकिन यह संभव है यदि हम अपने ट्रिगर्स को पहचानें, संभावित विकल्पों पर विचार करें और नए व्यवहारों को मजबूत करें।
154. किस वैज्ञानिक ने गति के नियम दिए थे ?
(A) गैलीलियो
(B) बॉयल
(C) आइंस्टाइन
(D) न्यूटन
Solution:
सर आइजैक न्यूटन ने गति के तीन नियम दिए:
* **पहला नियम (जड़ता का नियम):** एक स्थिर वस्तु स्थिर रहती है, और एक गतिमान वस्तु समान वेग से गति करती रहती है जब तक उस पर कोई बाहरी बल कार्य न करे।
* **दूसरा नियम (त्वरण का नियम):** एक वस्तु पर कार्य करने वाला नेट बल उसके द्रव्यमान और त्वरण के गुणनफल के बराबर होता है।
* **तीसरा नियम (क्रिया-प्रतिक्रिया का नियम):** प्रत्येक क्रिया के लिए एक समान और विपरीत प्रतिक्रिया होती है।
155. निम्नलिखित में से बेमेल छांटिये ?
(A) कोहिमा
(B) त्रिपुरा
(C) आइजॉल
(D) इम्फाल
Solution:
कागज, पेंसिल, रबर, कटर
बेमेल: **कटर**
कारण: पेपर, पेंसिल और इरेज़र सभी लेखन और स्केचिंग सामग्री हैं, जबकि कटर एक काटने का उपकरण है।
156. प्राथमिक शिक्षक के लिए निम्नलिखित में से किसका अध्ययन सर्वाधिक उपयोगी है ?
(A) खगोलविज्ञान
(B) कानून
(C) बाल मनोविज्ञान
(D) सांख्यिकीय
Solution:
प्राथमिक शिक्षकों के लिए बाल विकास और सीखने के सिद्धांतों का अध्ययन सबसे उपयोगी है। यह उन्हें बच्चों की संज्ञानात्मक, शारीरिक और सामाजिक-भावनात्मक विकास को समझने में मदद करता है। यह ज्ञान उन्हें उचित पाठ्यक्रम और निर्देशात्मक दृष्टिकोण विकसित करने में सक्षम बनाता है जो बच्चों को सीखने में मदद करेंगे और उनमें एक स्थायी प्रेम पैदा करेंगे।
157. पेन्सिल बनता है ?
(A) फास्फोरस का
(B) सिलकॉन का
(C) ग्रेफाइट का
(D) हीरा का
Solution:
**पेंसिल निर्माण की प्रक्रिया:**
1. **लकड़ी का चयन:** देवदार, पाइन या जुनिपर जैसी नरम लकड़ी का उपयोग किया जाता है।
2. **कटाई:** लकड़ी को आयताकार स्लैब में काटा जाता है।
3. **नाली बनाना:** स्लैब में पेंसिल कोर को समायोजित करने के लिए एक लंबी नाली बनाई जाती है।
4. **कोर निर्माण:** ग्रेफाइट और मिट्टी का मिश्रण (कोर) मशीनों में संपीड़ित और आकार दिया जाता है।
5. **कोर सम्मिलन:** कोर को लकड़ी की नाली में डाला जाता है और गोंद से सुरक्षित किया जाता है।
6. **शेपिंग और सैंडिंग:** पेंसिल को वांछित आकार में काटा और रेत दिया जाता है।
7. **पेंटिंग और लेबलिंग:** पेंसिल को रंगा जाता है और निर्माता की जानकारी के साथ लेबल किया जाता है।
8. **पॉइंटिंग:** कोर के अंत को तेज करने के लिए एक मशीन का उपयोग किया जाता है।
9. **पैकिंग:** पेंसिल को बक्सों या अन्य कंटेनरों में पैक किया जाता है।
158. अध्यापन का सर्वप्रथम परिणाम है ?
(A) विद्यार्थियों के व्यक्तित्व का सम्पूर्ण विकास
(B) विद्यार्थियों के चरित्र का विकास
(C) विद्यार्थियों के व्यवहार का इच्छित दिशा में बदलाव
(D) उचित काम में नियुक्त
Solution:
अध्यापन का प्रथम परिणाम **सीखना** होता है। जब किसी अध्यापक द्वारा ज्ञान या कौशल प्रभावी ढंग से प्रस्तुत किया जाता है और छात्रों द्वारा ग्रहण किया जाता है, तो उस प्रक्रिया को सीखना कहा जाता है। यह पहला और सबसे महत्वपूर्ण परिणाम है, क्योंकि यह सीखने की प्रक्रिया की नींव रखता है और छात्रों की भविष्य की शिक्षा और जीवन में उनकी सफलता के लिए आधार प्रदान करता है।
159. निम्न में से सही शब्द चुनें ?
(A) आदरस
(B) आदर्श
(C) आदर्शा
(D) आर्दश
Solution:
"सही शब्द चुनें" एक वाक्यांश है जो किसी विशिष्ट संदर्भ या प्रश्न में उपयोग किए जाने वाले शब्दों के सबसे उपयुक्त विकल्प को निर्धारित करने की आवश्यकता को इंगित करता है। यह व्याकरण, शैली और अर्थ पर विचार करने की आवश्यकता को उजागर करता है ताकि संवाद में स्पष्टता और शुद्धता सुनिश्चित हो सके। सही शब्द चुनने की क्षमता सटीक और प्रभावी संचार के लिए आवश्यक है।
160. विद्यार्थियों का संवेगी आयोजन सार्थक होता है ?
(A) अनुशासन में
(B) व्यक्तित्व बनाने में
(C) वर्ग-अभ्यास में
(D) उपरोक्त सभी
Solution:
विद्यार्थियों का संवेगी आयोजन सार्थक होता है क्योंकि:
* **सामाजिक जागरूकता बढ़ाता है:** यह सामाजिक मुद्दों पर प्रकाश डालता है और छात्रों को उनकी गंभीरता को समझने में मदद करता है।
* **सहानुभूति और करुणा विकसित करता है:** छात्र दूसरों के दृष्टिकोण से चीजों को देखने और उनके संघर्षों को समझने में सक्षम होते हैं।
* **नागरिक जिम्मेदारी को बढ़ावा देता है:** यह छात्रों को अपनी आवाज का उपयोग करने और सामाजिक परिवर्तन में योगदान करने के लिए प्रेरित करता है।
* **संवाद और समझ को बढ़ावा देता है:** संवेगी आयोजन छात्रों और समुदाय के सदस्यों के बीच संवाद को प्रोत्साहित करते हैं, जिससे समझ और सहयोग बढ़ता है।
* **एकजुटता और संबंधितता की भावना पैदा करता है:** छात्र एक साझा उद्देश्य के लिए एक साथ आते हैं, जो समूह की एकजुटता और संबंधितता की भावना पैदा करता है।