CTET GK - TET GK - CTET Question - CTET And TET Gk In Hindi
CTET 2021 के लिए महत्वपूर्ण सवाल और उनके उत्तर। CTET एवं TET में पूछे गए सवाल का संग्रह जो आपको शिक्षण प्रतियोगिया परीक्षा तैयारी में सहयोग करेगी । CTET परीक्षा से संबन्धित प्रशनोत्तर और TET परीक्षा से संबन्धित प्रशनोत्तर
।
CTET एवं TET से संबन्धित सामान्य ज्ञान | CTET/TET General Knowledge In Hindi
651. निम्न में से कौन-सा बच्चे की सामाजिक-मनोवैज्ञानिक आवश्यकतओं के साथ संबद्ध नहीं है ?
(A) संवेगात्मक सुरक्षा की आवश्यकता
(B) शरीर से अपशिष्ट पदार्थों का नियमित रूप से बाहर निकलना
(C) सान्निध्य की आवश्यकता
(D) सामाजिक अनुमोदन अथवा सराहना की आवश्यकता
Solution:
बच्चे की सामाजिक-मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं में शामिल हैं:
* स्नेह और लगाव
* सुरक्षा और स्थायित्व
* पहचान और आत्म-सम्मान
* सामाजिक संपर्क और सहभागिता
निम्न में से कोई भी विकल्प इन आवश्यकताओं से संबंधित नहीं है:
* शारीरिक स्वास्थ्य
* संज्ञानात्मक विकास
* शारीरिक विकास
* मोटर कौशल विकास
652. भरसक प्रयासों के बावजूद जब सफलता न मिले तो समझना चाहिए ?
(A) प्रयासों में कहीं कोई कमी रह गई थी
(B) भाग्य में ऎसा ही लिखा था
(C) कि बाहरी मदद नहीं मिल पाई
(D) बिना असफलता के सफलता नहीं मिलती
Solution:
जब सभी यथासंभव प्रयासों के बावजूद सफलता हासिल नहीं होती, तो यह समझना चाहिए कि:
* हमारे प्रयास अपर्याप्त या अनुचित हो सकते हैं।
* परिस्थितियाँ अनुकूल नहीं हो सकती हैं।
* हमारी अपेक्षाएँ अवास्तविक हो सकती हैं।
* हमें अपनी रणनीतियों का पुनर्मूल्यांकन करने और वैकल्पिक दृष्टिकोणों पर विचार करने की आवश्यकता है।
* यह समझना कि विफलता सफलता की राह का एक अभिन्न अंग है और हमें सीखने और विकसित होते रहने के लिए प्रेरित करती है।
653. एक प्रखर बुद्धि बालक यदि कक्षा में अनुशासनहीन हो रहा है, तो आप क्या करेंगे ?
(A) उसकी समस्या को समझने का प्रयास करेंगे
(B) आप उनकी परवाह नहीं करेंगे
(C) उसके अभिभावक से शिकायत करेंगे
(D) उसको आप दंड देंगे
Solution:
**एक प्रखर मस्तिष्क वाले अनुशासनहीन छात्र को संभालने के लिए कदम:**
* **निजी बातचीत करें:** छात्र को अलग से बुलाकर उनकी चिंताओं और व्यवहार के कारणों का पता लगाएँ।
* **स्पष्ट अपेक्षाएँ निर्धारित करें:** कक्षा के नियमों और व्यवहार संबंधी अपेक्षाओं की स्पष्ट रूप से समीक्षा करें।
* **सकारात्मक सुदृढीकरण का उपयोग करें:** अच्छे व्यवहार के लिए प्रशंसा और पुरस्कार प्रदान करें।
* **निष्कर्ष निकालने में मदद करें:** छात्र को उनके व्यवहार के परिणामों को समझने में मदद करें और सकारात्मक विकल्पों की जाँच करें।
* **माता-पिता के साथ सहयोग करें:** स्थिति पर चर्चा करने और सहायता की योजना बनाने के लिए माता-पिता को शामिल करें।
654. आपके विचार से शिक्षा में हो रहे ह्रास को रोकने के लिए आवश्यक है ?
(A) अध्यापकों द्वारा नियमित कक्षा-शिक्षण
(B) विद्यालय में पुलिस की व्यवस्था की जाये
(C) विद्यालय मेंखेल की समुचित व्यवस्था की जाए
(D) छात्र-छात्राओं में गृह कार्य के प्रति अभिभावकों की जागरूकता
Solution:
शिक्षा में गिरावट को रोकने के लिए आवश्यक उपायों में शामिल हैं:
* **वित्तपोषण बढ़ाना:** शिक्षकों के वेतन, पाठ्यक्रम सामग्री और बुनियादी ढांचे में निवेश बढ़ाना।
* **शिक्षकों का समर्थन करना:** शिक्षकों को प्रशिक्षण, संसाधन और शिक्षण सहायता प्रदान करना।
* **पाठ्यक्रम को अपडेट करना:** छात्रों को 21वीं सदी के कौशल और ज्ञान से लैस करने के लिए पाठ्यक्रम को तकनीक और व्यावहारिक सीखने के साथ एकीकृत करना।
* **छात्रों को जोड़ना:** सीखने को अधिक आकर्षक और प्रासंगिक बनाने के लिए छात्रों को सीखने की प्रक्रिया में शामिल करना।
* **माता-पिता और समुदाय को शामिल करना:** शिक्षा में माता-पिता और समुदाय की भागीदारी को बढ़ावा देकर छात्रों का समर्थन करना।
655. यदि स्कूल में पूरे समय तक बच्चों को शिक्षा कार्यक्रमों में पूरी तरह व्यस्त रखा जाए, तो आपके ख्याल से कौन-सी समस्या पैदा नहीं होगी ?
(A) गृह-कार्य देने की आवश्यकता नहीं पड़ेगी
(B) छात्रों में पढ़ने के प्रति रूचि में कमी नहीं आएगी
(C) अनुशासनहीनता नहीं पैदा होगी
(D) छात्रों को स्कूल के बाद ट्यूशन पढ़ने की ज़रूरत नहों होगी
Solution:
यदि स्कूल में पूरे समय तक बच्चों को शिक्षा कार्यक्रमों में व्यस्त रखा जाता है, तो निम्नलिखित समस्या उत्पन्न नहीं होगी:
* विद्यार्थियों में बोरियत और बेचैनी
* अकादमिक प्रदर्शन में कमी
* अव्यवस्था और व्यवहार संबंधी समस्याएं
* विद्यार्थी और शिक्षक के बीच खराब संबंध
* छात्रों में सीखने की प्रेरणा में कमी
656. यदि बालक परिपक्वता के रूप में तैयार नहीं होता है, विद्यालय की प्रत्याशाओं की पूर्ति करने के लिए तो विद्यालय प्रतीत होता है ?
(A) भय का प्रतीक
(B) एक वृहद कार्य
(C) एक अत्यधिक भयपूर्ण अभिकरण
(D) भय ग्रन्थि
Solution:
यदि एक बच्चा पर्याप्त परिपक्वता के साथ स्कूल में प्रवेश नहीं करता है, तो वह स्कूल की अपेक्षाओं को पूरा करने के लिए संघर्ष कर सकता है। इससे निराशा और विद्यालय में असफलता का एहसास हो सकता है। बच्चे को सीखने और विकसित होने के लिए उचित शैक्षणिक और भावनात्मक समर्थन प्रदान करना महत्वपूर्ण है। खेल-आधारित सीखने, छोटे समूहों और व्यक्तिगत ध्यान जैसे हस्तक्षेप से बच्चे की परिपक्वता को विकसित करने और स्कूल में सफल होने में मदद मिल सकती है।
657. समाज में प्रतिष्ठा का आधार धन होता है, यह ?
(A) पूर्ण सत्य है
(B) अज्ञात है
(C) असत्य है
(D) आंशिक सत्य है
Solution:
यह एक त्रुटिपूर्ण धारणा है कि समाज में प्रतिष्ठा केवल धन पर आधारित होती है। प्रतिष्ठा एक जटिल और बहुआयामी अवधारणा है, जिसमें कई कारक शामिल होते हैं, जैसे कि व्यक्तिगत गुण, नैतिकता, उपलब्धियां और सामाजिक योगदान। जबकि धन कुछ मामलों में एक भूमिका निभा सकता है, यह प्रतिष्ठा का एकमात्र या सबसे महत्वपूर्ण निर्धारक नहीं है। सच्ची प्रतिष्ठा सम्मान, विश्वसनीयता और उद्देश्यपूर्ण जीवन से आती है, न कि केवल भौतिक संपत्ति से।
658. समायोजन नहीं कर पाने का कारण है ?
(A) कुंठा
(B) तनाव
(C) द्वंद्व
(D) उपरोक्त सभी
Solution:
समायोजन में असमर्थता विभिन्न कारकों के कारण हो सकती है, जिनमें शामिल हैं:
* **मानसिक लचीलापन की कमी:** परिवर्तन के प्रति अनुकूल बनाने और नए वातावरण में समायोजित करने की क्षमता।
* **आत्म-जागरूकता की कमी:** अपनी भावनाओं, विचारों और व्यवहार पैटर्न को पहचानने और समझने में असमर्थता।
* **सामाजिक समर्थन का अभाव:** मित्रों, परिवार या समुदाय के सदस्यों से व्यावहारिक और भावनात्मक सहायता की कमी।
* **पुराने अनुभव:** नकारात्मक या दर्दनाक पिछले अनुभव जो व्यक्ति को परिवर्तन से सावधान या प्रतिरोधी बना देते हैं।
* **विकास संबंधी चुनौतियां:** संज्ञानात्मक या भावनात्मक विकलांगता जो सामाजिक संपर्क या नए वातावरण में समायोजन को प्रभावित करती है।
659. यदि कोई विद्यार्थी आपका सम्मान नहीं करता है तो आप ?
(A) उसे डांटेंगे
(B) उसकी उपेक्षा करेंगे
(C) परीक्षा में कम अंक देंगे
(D) इनमें से कोई नहीं
Solution:
यदि कोई छात्र आपका सम्मान नहीं करता है, तो सबसे पहले शांत रहें और स्थिति का आकलन करें। सम्मान की कमी के कारणों को समझने का प्रयास करें। उसके बाद, स्पष्ट रूप से बातचीत करें, आदरपूर्वक सीमाएँ निर्धारित करें और अपेक्षाओं को स्पष्ट करें। छात्र को सुनें और उनके दृष्टिकोण को समझने का प्रयास करें। समस्या को हल करने के लिए एक साथ काम करें और एक सकारात्मक संबंध बनाए रखने का प्रयास करें। यदि संभव हो तो माता-पिता या प्रशासन को शामिल करें।
660. व्यक्ति अपना संतुलन स्थापित करने में समर्थ होता है ?
(A) बाघाओं का समाधान के द्वारा
(B) उदेश्यों में परिवर्तन करके
(C) विश्लेषण व निर्णय द्वारा
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
Solution:
व्यवहार में, संतुलन को बनाए रखने की क्षमता हमारी संतुलन इंद्री, प्रोप्रियोसेप्शन और वेस्टिबुलर सिस्टम के सहयोग से होती है।
संतुलन इंद्री आंतरिक कान में स्थित होती है और रैखिक त्वरण और गुरुत्वाकर्षण का पता लगाती है। प्रोप्रियोसेप्शन मांसपेशियों, जोड़ों और टेंडन से संकेतों का उपयोग करके शरीर की स्थिति की भावना प्रदान करता है। वेस्टिबुलर सिस्टम भी आंतरिक कान में स्थित होता है और सिर के रोटेशन और झुकाव का पता लगाता है।
ये सिस्टम मिलकर मस्तिष्क को शरीर की स्थिति के बारे में जानकारी प्रदान करते हैं, जिससे मस्तिष्क शरीर की मांसपेशियों और अन्य प्रणालियों को समायोजित कर सकता है और संतुलन बनाए रख सकता है।